瀾滄江—湄公河流域山水相連、文明相通,是中國(guó)與東南亞大陸國(guó)家聯(lián)系最為緊密、合作最具潛力的區(qū)域之一。自2016年瀾湄合作機(jī)制啟動(dòng)以來(lái),中國(guó)、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國(guó)和越南在互聯(lián)互">

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以高等教育與青年科研合作為紐帶,共繪瀾湄青年交流新藍(lán)圖

2026-03-21 18:52:19

來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

  瀾滄江—湄公河流域山水相連、文明相通,是中國(guó)與東南亞大陸國(guó)家聯(lián)系最為緊密、合作最具潛力的區(qū)域之一。自2016年瀾湄合作機(jī)制啟動(dòng)以來(lái),中國(guó)、柬埔寨、老撾、緬甸、泰國(guó)和越南在互聯(lián)互通、經(jīng)貿(mào)合作以及社會(huì)文化交流等領(lǐng)域不斷深化合作,取得了豐碩的成果。其中,以青年交流和高等教育合作為重點(diǎn)的人文交流,已經(jīng)成為推動(dòng)區(qū)域合作的重要支柱之一。

  2019年7月,六國(guó)高校聯(lián)合成立了瀾湄青年交流合作中心。中心致力于以共建共享大學(xué)聯(lián)盟的形式推動(dòng)區(qū)域教育資源共享、擴(kuò)大瀾湄合作的社會(huì)基礎(chǔ)、拓展青年學(xué)人的“朋友圈”。在它的支持下,六國(guó)高校建立起了廣泛而緊密的合作關(guān)系,通過(guò)留學(xué)生培養(yǎng)、聯(lián)合研究、學(xué)術(shù)交流等多種方式,培養(yǎng)了大批具有國(guó)際視野的青年人才。

  一系列富有創(chuàng)新意義的青年合作項(xiàng)目在此期間不斷涌現(xiàn)。作為瀾湄青年交流的旗艦項(xiàng)目,瀾滄江—湄公河流域治理與發(fā)展青年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽(簡(jiǎn)稱“瀾湄青創(chuàng)賽”)已經(jīng)成為六國(guó)青年圍繞區(qū)域治理議題開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐的重要平臺(tái)。通過(guò)這一賽事,來(lái)自不同國(guó)家的青年團(tuán)隊(duì)圍繞數(shù)字治理、科技創(chuàng)新、教育公平、可持續(xù)供應(yīng)鏈等議題提出創(chuàng)新方案,并在交流與競(jìng)賽過(guò)程中不斷加深對(duì)區(qū)域治理問(wèn)題的理解,增強(qiáng)了對(duì)瀾湄命運(yùn)共同體的認(rèn)同。該賽事由流域六國(guó)成員高校輪流承辦,迄今已成功舉辦九屆,不僅激發(fā)了大學(xué)生參與區(qū)域治理的熱情,也推動(dòng)了青年智慧更好轉(zhuǎn)化為區(qū)域合作的現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。與此同時(shí),復(fù)旦大學(xué)還發(fā)起并承辦了“湄公河青年在線:‘瀾湄區(qū)域治理’講習(xí)班”。作為每年“瀾湄周”系列活動(dòng)之一,講習(xí)班邀請(qǐng)來(lái)自流域國(guó)家的專家學(xué)者圍繞重點(diǎn)治理議題開(kāi)展授課與交流。通過(guò)線上線下相結(jié)合的互動(dòng)和討論,講習(xí)班不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)界與政策界之間的交流互鑒,也使青年研究者能夠在跨國(guó)視野下深化對(duì)區(qū)域合作的理解。

  除了治理與創(chuàng)新合作,在基礎(chǔ)科學(xué)與科技合作領(lǐng)域,瀾湄青年合作也取得了突破性進(jìn)展。由復(fù)旦大學(xué)牽頭研制的“復(fù)旦一號(hào)(瀾湄未來(lái)星)”項(xiàng)目已經(jīng)成為瀾湄國(guó)家青年科研合作的新平臺(tái)。通過(guò)共享衛(wèi)星數(shù)據(jù)并開(kāi)展聯(lián)合研究,六國(guó)的青年學(xué)者可以在遙感技術(shù)、空間科學(xué)等領(lǐng)域開(kāi)展合作。目前,基于瀾湄未來(lái)星傳回的數(shù)據(jù)已經(jīng)形成了高水平的科研成果,并發(fā)表在國(guó)際頂尖的期刊上。此外,依托中國(guó)高校建立的瀾湄青年天體科研中心也為六國(guó)青年科學(xué)家提供了參與天文觀測(cè)和科研合作的機(jī)會(huì)。圍繞著聯(lián)合科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流,該中心逐漸形成了跨國(guó)青年科研網(wǎng)絡(luò),使基礎(chǔ)科學(xué)研究成為瀾湄青年合作的重要紐帶。這些項(xiàng)目的落地和實(shí)踐不僅體現(xiàn)了高水平科技合作的潛力,也展示了瀾湄青年參與全球科技創(chuàng)新的能力。

  然而,面對(duì)區(qū)域合作的新階段,瀾湄青年交流仍有進(jìn)一步深化的空間。打造瀾湄合作下一個(gè)“黃金十年”需要在已有基礎(chǔ)上推動(dòng)高等教育合作走向網(wǎng)絡(luò)化和常態(tài)化。比如,瀾湄國(guó)家可以進(jìn)一步推動(dòng)高校之間的制度化合作,從現(xiàn)有的個(gè)別高校和頂尖高校間的合作逐漸推廣到更多地方院校之間多層面的合作,并通過(guò)建立聯(lián)合研究中心、聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目以及長(zhǎng)期科研合作機(jī)制,使跨國(guó)學(xué)術(shù)合作更加穩(wěn)定和可持續(xù)。特別是在氣候變化、水資源管理、公共衛(wèi)生以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域,流域國(guó)家有著廣闊的合作空間,可以形成跨國(guó)科研團(tuán)隊(duì),共同應(yīng)對(duì)區(qū)域發(fā)展中的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。又如,瀾湄國(guó)家可以加強(qiáng)教育合作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的結(jié)合。通過(guò)搭建校企合作平臺(tái),鼓勵(lì)更多青年到不同的流域國(guó)家調(diào)研實(shí)習(xí),親身了解地區(qū)國(guó)家的國(guó)情和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),將學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),為區(qū)域發(fā)展提供創(chuàng)新解決方案。

  高等教育交流、青年創(chuàng)新合作以及跨國(guó)科研平臺(tái)建設(shè),正在成為瀾湄合作的重要?jiǎng)恿?。從瀾湄青?chuàng)賽到區(qū)域治理講習(xí)班,從復(fù)旦一號(hào)(瀾湄未來(lái)星)項(xiàng)目到瀾湄青年天體科研中心,一系列創(chuàng)新實(shí)踐正在推動(dòng)瀾湄青年合作的不斷深化。面向未來(lái),打造瀾湄合作2.0版,應(yīng)更加重視青年在區(qū)域合作中的戰(zhàn)略作用。以高等教育為橋梁、以科研合作為紐帶、以青年交流為動(dòng)力,瀾湄國(guó)家不僅能夠深化彼此之間的理解與信任,也將為建設(shè)更加緊密的瀾湄國(guó)家命運(yùn)共同體奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)與知識(shí)基礎(chǔ)。瀾湄青年交流的下一個(gè)十年,前景可期!(完)

  (作者系復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副研究員 賀嘉潔)

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