本報(bào)訊 （記者 鞏琳璐）近日，第十屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”全國(guó)總決賽在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)圓滿落幕。本次活動(dòng)由教育部主辦，匯集了來(lái)自31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、香港、澳門特別行政區(qū)代表隊(duì)的300余名選手。丹鳳縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生鞏沐朗，作為陜西省初中組代表隊(duì)成員，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終在法治素養(yǎng)競(jìng)賽中榮獲全國(guó)團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了出色的法治素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
　　榮譽(yù)的背后，是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)將法治精神融入血脈的深耕。據(jù)丹鳳縣思源學(xué)校副校長(zhǎng)周忠文介紹，常態(tài)化法治教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校構(gòu)建了“線上線下融合、課內(nèi)課外聯(lián)動(dòng)”的普法模式：線上依托教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)等平臺(tái)組織學(xué)習(xí)；線下通過(guò)法治報(bào)告會(huì)、模擬法庭、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等形式，將法律知識(shí)融入校園生活。學(xué)校還將法治教育深度融入校園文化與平安校園建設(shè)，曾榮獲省、市“平安校園”以及普法工作先進(jìn)集體等稱號(hào)，并多次承辦縣級(jí)法治宣傳大型活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中感知法治的溫度與力量。
　　談及備戰(zhàn)比賽的日子，鞏沐朗坦言“像一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑”。從省級(jí)比賽奪冠到進(jìn)軍全國(guó)，龐大的法律知識(shí)體系需要消化吸收，壓力不小。然而他并非獨(dú)自戰(zhàn)斗。指導(dǎo)老師周忠文副校長(zhǎng)為他精心梳理了知識(shí)脈絡(luò)，一摞摞精心印制的資料、一本本專門購(gòu)置的書籍，筑起了備賽的“知識(shí)堡壘”。周老師還連續(xù)6個(gè)周末帶他前往西安參加高強(qiáng)度集訓(xùn)。賽前，面對(duì)國(guó)家級(jí)舞臺(tái)的緊張，正是老師那句“站上去，展現(xiàn)自我就是勝利”的溫暖鼓勵(lì)，讓他卸下包袱，從容登場(chǎng)。
　　“最難忘的，是團(tuán)隊(duì)的力量?！膘栥謇式榻B，全國(guó)總決賽以團(tuán)隊(duì)形式較量，陜西隊(duì)的隊(duì)員雖來(lái)自不同地方，卻迅速凝聚成一股繩。賽前，他們反復(fù)磨合，分工協(xié)作；賽場(chǎng)上，一個(gè)默契的眼神、一個(gè)肯定的手勢(shì)，便能傳遞信心與支持?！爱?dāng)合力答對(duì)一道難題時(shí)，那種喜悅遠(yuǎn)超個(gè)人成功。”這份并肩作戰(zhàn)的情誼與集體榮譽(yù)感，成為比獎(jiǎng)牌更珍貴的收獲。
　　這次經(jīng)歷，也讓鞏沐朗對(duì)憲法的理解有了質(zhì)的飛躍?！耙郧坝X(jué)得憲法很遠(yuǎn)，現(xiàn)在明白它很近，像空氣和水一樣，時(shí)刻保護(hù)著我們。”憲法中“尊重和保障人權(quán)”的條款，讓他聯(lián)想到對(duì)校園欺凌的抵制；公民權(quán)利義務(wù)的章節(jié)，讓他思考起日常生活中規(guī)則的意義。他計(jì)劃回到校園后，要當(dāng)一名小小的“憲法宣講員”，用同學(xué)們聽(tīng)得懂的故事和例子，分享法治的智慧。未來(lái)，他更希望將法治作為求索的方向，“讓心中這顆法治的種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)”。