新華社北京4月25日電 題：《學(xué)在中國(guó)》智庫報(bào)告引發(fā)熱議
新華社記者楊思琪、白麗萍、竇書棋
新華社國(guó)家高端智庫25日在北京發(fā)布《學(xué)在中國(guó)：更好服務(wù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》智庫報(bào)告，引發(fā)中外專家學(xué)者、教育管理者及留學(xué)生群體的熱議與共鳴。各界人士普遍認(rèn)為，報(bào)告全面、系統(tǒng)、生動(dòng)地展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)教育對(duì)外開放的豐碩成果與鮮明特色，深刻揭示了中國(guó)為全球教育合作、文明互鑒與共同發(fā)展貢獻(xiàn)的智慧和力量。
這份智庫報(bào)告從“書寫高水平開放新篇章”“繪就來華留學(xué)新圖景”“架設(shè)文明互鑒新橋梁”三個(gè)維度，對(duì)新時(shí)代中國(guó)教育開放進(jìn)行了深刻解讀。
在交流、研討和接受記者采訪時(shí)，多名專家學(xué)者表示，面對(duì)全球教育格局的深刻調(diào)整，中國(guó)以更大力度推進(jìn)教育開放，國(guó)際教育體系不斷完善。
“這份報(bào)告對(duì)‘學(xué)在中國(guó)’進(jìn)行了全景式呈現(xiàn)，并將其置于人類命運(yùn)共同體的框架下進(jìn)行價(jià)值認(rèn)定?！鼻迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授張錚認(rèn)為，報(bào)告敏銳捕捉到全球留學(xué)格局中“東升西降”的態(tài)勢(shì)，系統(tǒng)分析中國(guó)憑借和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、不斷提高的教育質(zhì)量和治理效能，成功吸引多國(guó)學(xué)子關(guān)注的實(shí)踐邏輯。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)趙異肖認(rèn)為，這份報(bào)告立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，既展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)教育開放的“大寫意”，也體現(xiàn)了基層創(chuàng)新實(shí)踐的“工筆畫”。多年來，哈工大深耕國(guó)際人才培養(yǎng)，與共建“一帶一路”國(guó)家院校拓展合作，培養(yǎng)的大批留學(xué)生已成為中外合作的骨干力量，接下來學(xué)校將持續(xù)推動(dòng)來華留學(xué)教育內(nèi)涵式發(fā)展。
受訪人士表示，報(bào)告充分彰顯“十五五”規(guī)劃綱要中擴(kuò)大高水平對(duì)外開放的明確導(dǎo)向，揭示了來華留學(xué)不僅帶動(dòng)人才交流，更促進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和治理模式與世界共享。
甘肅省教育廳國(guó)際合作與交流處負(fù)責(zé)人高彩玲說，當(dāng)前中外合作辦學(xué)已邁入“2.0版”發(fā)展階段，碩士、博士等高層次合作項(xiàng)目快速發(fā)展，通過開設(shè)全英文項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐與游學(xué)活動(dòng)等，為留學(xué)生提供了與國(guó)際接軌的新平臺(tái)。
“中國(guó)教育質(zhì)量的持續(xù)提升，以及中國(guó)大學(xué)在全球排名中的不斷上升，成功吸引了更多自費(fèi)留學(xué)生?！痹谖鞅睅煼洞髮W(xué)外國(guó)語學(xué)院任教的哈桑·賽義德·穆斯塔法認(rèn)為，中國(guó)的安全與穩(wěn)定、基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化服務(wù)方面的發(fā)展，以及人工智能、電子商務(wù)等領(lǐng)域的實(shí)踐培訓(xùn)，為留學(xué)生提供了很好的體驗(yàn)。
“學(xué)在中國(guó)”為廣大來華留學(xué)生帶來了實(shí)實(shí)在在的改變。多名來華留學(xué)生在分享中表示，中國(guó)的國(guó)際教育專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匹配度越來越高，為他們提供了更多選擇，更有助于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
當(dāng)前，中國(guó)高校緊密貼合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求開設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)等熱門專業(yè)，并立足大規(guī)模減貧、快速城鎮(zhèn)化等成功實(shí)踐，開設(shè)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)等特色學(xué)科，來華留學(xué)從“有什么學(xué)什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋雽W(xué)什么有什么”。
“這份報(bào)告讓我對(duì)全球留學(xué)格局的變化有了更直觀的認(rèn)識(shí)?！眹?guó)際關(guān)系學(xué)院2023級(jí)加拿大籍本科生賈玙暄說，過去以美、英、加等為主的留學(xué)選擇正在轉(zhuǎn)變，越來越多學(xué)生開始關(guān)注中國(guó)等新興目的地。她明顯感受到，來華留學(xué)拓展了發(fā)展機(jī)會(huì)，并在跨文化交流中增進(jìn)了對(duì)中國(guó)的了解。
俄羅斯籍留學(xué)生奧莉婭同樣深有體會(huì)。在她看來，以“漢語橋”為代表的品牌活動(dòng)有效打破了各類刻板印象，讓中外交流更具溫度與深度。
黑龍江大學(xué)黨委書記遲寶旭表示，“學(xué)在中國(guó)”熱潮是全球教育格局深刻調(diào)整與中國(guó)教育實(shí)力發(fā)展共振的必然結(jié)果。隨著中國(guó)教育“朋友圈”不斷擴(kuò)大，到中國(guó)求學(xué)將成為越來越多國(guó)際學(xué)生的主動(dòng)選擇與心中向往，他們將成為中國(guó)式現(xiàn)代化的體驗(yàn)者、闡釋者與傳播者。
中國(guó)外文局當(dāng)代中國(guó)與世界研究院副院長(zhǎng)范大祺說：“未來，我們期待通過來華留學(xué)，讓中國(guó)發(fā)展紅利惠及全球青年，讓不同文化跨越山海相知相融，彰顯開放包容的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，夯實(shí)民心相通的現(xiàn)實(shí)根基，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體筑牢人文基石。”
不拒眾流，方為江海?！督逃龔?qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出，加強(qiáng)“留學(xué)中國(guó)”品牌和能力建設(shè)，積極參與全球教育治理。專家學(xué)者認(rèn)為，站在新的歷史起點(diǎn)，中國(guó)正以更包容的姿態(tài)、更優(yōu)質(zhì)的資源，向具有全球影響力的重要教育中心邁進(jìn)，為世界各國(guó)學(xué)子提供擁抱時(shí)代發(fā)展的中國(guó)機(jī)遇，也為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入持久的人文動(dòng)力。