本報記者胡蝶

　　“希望通過我們的不懈努力和廣泛宣傳，讓更多群眾了解秦嶺野生動物種類，掌握科學保護方法，共同守護秦嶺生態(tài)家園。”5月7日，商洛學院教師、動物學博士張博談及秦嶺生態(tài)保護工作時，語氣堅定地說。

　　今年40歲的張博，籍貫陜西渭南，在商洛市洛南縣出生并成長至七歲。這份對商洛的深厚情感，讓他博士畢業(yè)后于2020年7月毅然入職商洛學院。此后，他立足專業(yè)、扎根地方，舉家定居商洛，全身心投入秦嶺生態(tài)文明建設。

　　2022年，張博與三位同事共同承接商州區(qū)中心城區(qū)生物多樣性調查(動物組)任務，這也是商洛學院首次承接此類動物專項調查。“首次承接任務缺乏經驗，但我們齊心協(xié)力完善調查工具和方法，順利推進了工作。”張博回憶道。

　　此次調查后，張博又陸續(xù)承接了林業(yè)等部門多項動物類調查任務，經驗不斷積累。同年，他在省地震局舉辦的防震減災科普講解大賽中，以動物地震預測能力為切入點演講，榮獲三等獎，也因此被學?？萍继幾⒁獾剑苎麉⑴c科普活動，為后續(xù)科普工作埋下伏筆。

　　2023年3月，張博精心設計丹江濕地戶外鳥類研學活動，組織丹鳳縣某學校50余名學生，使用學?？萍继幪峁┑耐h鏡開展研學，效果良好。此次研學讓他萌生了成立專門組織、常態(tài)化開展科普的想法。

　　彼時校內科普類活動相對匱乏，心懷科普熱忱的張博主動牽頭，組建“秦嶺生態(tài)研學營”學生社團，定期帶領學生開展生態(tài)科普實踐活動。“我喜歡小創(chuàng)新，慢慢整理出固定課件體系，現在學校有重要的秦嶺特色科普活動，常會邀請我們服務。”張博笑著說。

　　依托該社團，張博系統(tǒng)性培養(yǎng)生態(tài)保護青年力量，帶領50余名社員開展鳥類觀察、植物辨識等研學活動，打造丹江濕地觀鳥等本土實踐品牌。僅鳥類主題研學就開展十余場，累計參與350余人次，社團科普服務覆蓋超萬人次，社員科普作品斬獲6項省級榮譽。

　　真正讓張博走進公眾視野的，是他首次在山陽縣發(fā)現國家一級保護動物中華秋沙鴨和國家二級保護動物鹮嘴鷸，為區(qū)域生態(tài)保護提供了重要數據支撐。

　　2024年，張博承接山陽縣金錢河濕地生物多樣性調查任務。當年12月調查前期，車行至金錢河楊地段時，司機發(fā)現水中有異常，張博停車用望遠鏡觀察，發(fā)現一種陌生鳥類，經拍照辨認、查閱資料、請教專家，確認其為國家一級保護動物中華秋沙鴨。

　　“當時特別激動，中華秋沙鴨十分珍稀。”張博說，他沿河岸慢慢挪動拍攝，后又偶遇一群中華秋沙鴨并抓拍。因相機設備有限，照片模糊，經師兄確認，單張照片中最多能確定5只。

　　原計劃一年到山陽調查9輪，張博考慮到中華秋沙鴨在商洛僅洛南有穩(wěn)定分布、全國數量稀少后，果斷改為每月監(jiān)測金錢河濕地。監(jiān)測發(fā)現，該鳥類每年12月至次年3月在此越冬，4月后遷徙，山陽金錢河濕地成為其小型越冬地。為系統(tǒng)統(tǒng)計數量，他還得到本地觀鳥愛好者的協(xié)助，“目前最大問題就是數量太少，監(jiān)測統(tǒng)計難度大。”

　　2025年4月，張博未發(fā)現中華秋沙鴨蹤跡，雖知其為候鳥遷徙正常現象，仍有一絲失落。清明節(jié)當天，他在金錢河沿岸聽到清晰鳥鳴，搜尋20余分鐘后，發(fā)現一只外形酷似朱鹮、有紅色大彎嘴的鳥類，拍照確認其為國家二級保護動物鹮嘴鷸。

　　張博回憶，他一站起，鹮嘴鷸便急促鳴叫奔跑，蹲進草叢后，鹮嘴鷸就恢復正常。經研究，這只雄性鹮嘴鷸正處于繁殖期前期，通過鳴叫求偶保護領地。他拍攝半個多小時，通過照片時間水印還原了其活動軌跡。

　　“這些鳥類都很珍稀，我想分享給更多人。”張博說，他和團隊的優(yōu)勢是能系統(tǒng)梳理商洛鳥類資源，為相關部門提供參考。他將鳥類信息整理成完整材料，以中華秋沙鴨為例，制作各類科普作品，還在《少年月刊》發(fā)表科普文章。

　　此外，張博在宣傳展板上設置二維碼，鏈接他建立的“商洛動物數據庫”，為公眾了解本地動物提供便捷渠道。

　　憑借扎實成果，張博多次受邀到省、市相關單位作專題報告，傳播生態(tài)保護理念。他主導設計的“秦小商——社區(qū)青少年愛鳥護鳥行動”獲省級資助，標志著科研成果成功轉化，形成“科研—科普—社區(qū)參與”的創(chuàng)新保護模式。

　　常年奔走于秦嶺山林溪畔，深耕生物多樣性保護一線，張博這位年輕的秦嶺生態(tài)衛(wèi)士，用腳步丈量大地，用堅守踐行使命，彰顯了新時代高校教師服務地方生態(tài)文明建設的責任擔當。