中新網(wǎng)廣州1月28日電 (程景偉 林蔭)記者28日從廣東省林業(yè)局獲悉，“十四五”期間，廣東圍繞生態(tài)文明建設與綠美廣東生態(tài)建設目標，系統(tǒng)推進自然教育場所、產(chǎn)業(yè)、標準、傳播與推廣四大體系建設，規(guī)劃核心指標全部完成，多項實踐走在全國前列。

　　其中，在場所體系上，廣東已建成省級自然教育基地134個，打造特色自然教育徑175條，均超額完成建設目標；在產(chǎn)業(yè)體系上，該省逐步構建起以“多元主體參與+多樣場景融合+多類服務協(xié)同”為特征的自然教育產(chǎn)業(yè)體系，累計研發(fā)教育產(chǎn)品超400項。

　　在標準體系上，廣東率先出臺全國首個自然教育基地評定管理辦法，發(fā)布自然教育標準11項，推動全省自然教育向規(guī)范化、標準化方向持續(xù)邁進；在傳播與推廣體系上，該省通過連續(xù)多年舉辦粵港澳自然教育論壇、粵港澳自然教育季、粵港澳自然觀察大賽等活動促宣傳，上線廣東省自然教育基地導覽圖與廣東省自然教育人才推廣平臺等數(shù)字化平臺促協(xié)同，實施“繁星計劃”“星火燎原”等計劃促跨界，構建多元協(xié)同的傳播與推廣體系。

　　廣東省林業(yè)局有關負責人稱，廣東在持續(xù)完善自然教育基礎設施的同時，也積極培育典型標桿、優(yōu)化運營服務、提升公眾體驗，推動自然教育從體系構建轉向服務品質提升，不斷涌現(xiàn)高品質自然教育基地、自然教育精品課程、自然教育活動樣板、自然教育優(yōu)秀書籍等優(yōu)秀實踐案例。

　　“十四五”以來，廣東累計開發(fā)自然教育特色課程近2000門，自然教育活動逐步向“課程+活動”融合轉型，教育滲透力與體驗豐富性雙提升。該省建成自然教育場館399個，開展各類特色活動近1.4萬場，累計服務人次超2000萬。

　　此外，廣東建立起“省級統(tǒng)籌—區(qū)域聯(lián)動—基地落地”三級協(xié)同機制，同時著力打造自然教育差異化品牌體系，培育“一地一品”特色項目，有效提升了服務供給質量。該省自然教育基地年均訪客量持續(xù)攀升，形成覆蓋廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣的服務網(wǎng)絡。(完)