本報訊 （通訊員 梅秀銘）去年以來，柞水縣嚴格按照中央部委文件要求和省、市統(tǒng)一部署，建立健全組織領(lǐng)導體系，主動對接東部對口地區(qū)，深入謀劃各項任務舉措，教育組團式幫扶工作現(xiàn)階段成效初顯。
柞水縣切實提高政治站位，強化思想認識，明確組團式幫扶“準、實、細、嚴”的總體工作思路，壓實壓緊責任。成立1個教育組團式幫扶工作專班，建立縣、校2級聯(lián)絡機制，召開專題會議，研究組團式幫扶工作重點，確立目標任務，推動工作落地落實。
縣上抓住“借智借力”重要機遇，大力發(fā)揮組團式幫扶干部人才領(lǐng)頭雁示范帶動作用。建立全方位幫扶推進機制，依托組團式幫扶團隊和對口幫扶單位資源優(yōu)勢，深入開展進鎮(zhèn)進村、入校入戶調(diào)研活動，科學分析柞水高中、職業(yè)教育現(xiàn)狀，制定《組團式幫扶工作實施方案》和《教育人才組團式幫扶規(guī)劃》，堅持輸血與造血并重；及時簽訂幫扶協(xié)議，列出幫扶需求清單、任務清單、責任清單，推動幫扶工作落實落地落細；建立全覆蓋人才培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮名師人才智力作用，探索“一帶多、多帶一”師帶徒、團帶團的幫帶機制，以深化新高考綜合改革為抓手，開展“青藍攜手、薪火相傳”結(jié)對幫扶活動，帶動幫扶學校建立名師工作室3個、教學團隊16個，推動柞水中學、柞水職中課改人才培養(yǎng)提質(zhì)增效；建立全過程學習培訓機制，深入開展技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)和教育教學聯(lián)合研究，不斷拓展教育人才隊伍的視野和理論實踐能力。幫扶以來，柞水中學與柞水職中兩所學校共開展培訓5場次、培訓1100人次，學校管理能力和教育教學水平顯著提升。