商洛日報訊 (譚建山)近年來，我市教科研工作取得顯著成績。僅2013年，市教研室先后獲教育部中國教師發(fā)展基金會“全國優(yōu)秀基礎教育教研單位”，全國教育科學“十二五”教育部規(guī)劃課題優(yōu)秀學術指導單位”“陜西省科研興校明星教研室”“陜西省課堂教學改革先進單位”榮譽稱號。
為落實課題帶動戰(zhàn)略，教研人員在深入縣校調研的基礎上，圍繞全市教育教學熱點難點問題，積極申報國省課題研究。目前，《新課程背景下中小學校管理研究》《新課程理念下的小學作文教學研究》《新課程備教學評改操作研究》《普通高中新課程課堂教學指導研究》《構建高中生學業(yè)質量檢測實踐研究》《新課程大五環(huán)教學課堂課程論》《高中生學習適應性研究》等國省課題結題。其中教育部規(guī)劃課題《“少教多學”在中學語文教學中的策略與方法研究》順利結題，《新五環(huán)大教學課堂課程論》課題成果正式出版。已被省上立項的《高中政治教學資源開發(fā)與共享研究》《青春前期學生心理特點的調查與有效引導研究》兩個課題正在研究之中。
據(jù)統(tǒng)計，2008年以來，已有《新課程背景下中小學校管理研究》等7個課題成果獲商洛市科技成果獎。教研人員撰寫的50余篇調研報告、教研論文在國省多家報刊發(fā)表、獲獎。