近年來，東北大學秦皇島分校民族學學院堅持以黨的建設(shè)為引領(lǐng)，以“雙帶頭人”為支點、以教師黨員和學生黨員為“雙線”，從人才培養(yǎng)、師資隊伍、學科建設(shè)、文化傳承等方面，構(gòu)建起富有民族學專業(yè)特色的黨建引領(lǐng)學科建設(shè)工作格局。2024年，學院師生聯(lián)合黨支部獲評第四批全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。
該學院堅定不移把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，認真落實“三會一課”制度，教育引導全體師生黨員關(guān)心時事政治，關(guān)心國家和學校的發(fā)展，準確把握新時代高等教育領(lǐng)域的新形勢和新要求。學院開設(shè)《考古與文物》《中國古代陶瓷文化》《滿文基礎(chǔ)》等特色選修課程，讓課堂成為大學生知曉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主渠道。
牢牢把握立德樹人根本任務，探索更有針對性、時效性的方法，推進鑄牢中華民族共同體意識教育向縱深發(fā)展。搭建學術(shù)交流平臺，為鑄牢中華民族共同體意識提供多角度、專業(yè)性的學術(shù)分析和理論闡釋。以“各民族共有共享的中華文化符號和形象調(diào)查”等為主題，鼓勵學生圍繞各民族交往交流交融的歷史和現(xiàn)狀開展田野調(diào)查，引導學生切實“把論文寫在祖國大地上”。
充分發(fā)揮黨支部書記“雙帶頭人”作用，強化科研引領(lǐng)，突破傳統(tǒng)思維束縛，邀請專家指導申報科研課題，鼓勵教師運用新理論新方法進行跨學科跨領(lǐng)域研究。對瀕臨消亡、研究薄弱但具有文化傳承價值與重要學術(shù)意義的冷門絕學，加大搶救整理和發(fā)掘研究力度，確保有人做、有傳承。發(fā)揮學院民族學學科獲批國家社科基金重大項目（冷門絕學專項）輻射帶動效能，立足國家重大戰(zhàn)略研究需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展實際，推出高水平的研究成果。
學院積極拓展文化育人渠道，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚注入新的活力。組建“采薇”志愿講解團隊，開展中華優(yōu)秀文化宣講，通過“學習—講解—再學習”，教育引導青年學生自覺爭當中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚者、傳播者、踐行者。同時，持續(xù)開展“山海民族風”學術(shù)講壇、讀書沙龍、民族志影像展播特色活動，組織師生開展思想交流、學術(shù)研討，營造形成了濃厚的文化育人氛圍。（李欣寧、姚闖）