新青年站上接力起跑線

　　6月18日下午，北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂，剛剛從發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)趕來(lái)的中國(guó)載人航天工程副總設(shè)計(jì)師、“航天英雄”楊利偉為青年講述航天精神、中國(guó)精神。6月17日，神舟十二號(hào)飛船把3名中國(guó)航天員送到了中國(guó)自己的空間站。當(dāng)日，“把青春華章寫(xiě)在祖國(guó)大地上”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)在北京大學(xué)啟動(dòng)，活動(dòng)旨在積極引導(dǎo)廣大青年擔(dān)負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心。中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李崢苨/攝

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　　6月17日，3名中國(guó)航天員乘坐神舟十二號(hào)載人飛船，首次進(jìn)入了中國(guó)自己的空間站。

　　那一刻，全國(guó)人民心潮澎湃。

　　發(fā)射成功的第二天，中國(guó)載人航天工程副總設(shè)計(jì)師、“航天英雄”楊利偉便從發(fā)射地，趕到了“把青春華章寫(xiě)在祖國(guó)大地上”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)——北京大學(xué)。該活動(dòng)由中央網(wǎng)信辦、教育部、共青團(tuán)中央、北京大學(xué)主辦，中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局、教育部社科司、中國(guó)青年報(bào)社承辦，中國(guó)青年網(wǎng)、新浪微博協(xié)辦。

　　楊利偉與現(xiàn)場(chǎng)的年輕人分享了航天人背后的故事。

　　2005年，神舟六號(hào)發(fā)射前，航天員聶海勝回家看望母親。當(dāng)時(shí)，老人家因?yàn)槟X出血癱瘓?jiān)诖?，無(wú)法說(shuō)話。聶海勝的弟弟說(shuō)：“哥哥，你放心地去飛吧。我們兩個(gè)人，一個(gè)盡忠，一個(gè)盡孝?！?/p>

　　時(shí)間到了2008年，執(zhí)行神舟七號(hào)任務(wù)時(shí)，航天員劉伯明的母親去世了。家人怕影響他的訓(xùn)練，對(duì)他隱瞞了這個(gè)消息。

　　聽(tīng)到這些，現(xiàn)場(chǎng)的年輕學(xué)子無(wú)不為之動(dòng)容。

　　“在國(guó)旗下宣誓的那一刻，我們就知道自己選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更多的是一份責(zé)任?！睏罾麄フf(shuō)。

　　2003年，楊利偉搭乘神舟五號(hào)進(jìn)入太空。在束縛帶解開(kāi)的第一時(shí)間，他沖到了舷窗旁俯瞰外面，那是人類(lèi)賴以生存了1萬(wàn)多年的美麗家園。“在那一刻，我感受到了作為中國(guó)人的無(wú)比驕傲和自豪，體會(huì)到了此番經(jīng)歷帶來(lái)的快樂(lè)?！?/p>

　　而當(dāng)楊利偉第一次能夠把手套摘下來(lái)用筆寫(xiě)字的時(shí)候，他在工作日志的背面寫(xiě)上了這樣一句話——“為了人類(lèi)的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來(lái)到太空了！”

　　特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神就是一本生動(dòng)的思政課教材。

　　北京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授付麗莎記得，一次，學(xué)校邀請(qǐng)載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志、神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔作講座。一位學(xué)生采訪完戚發(fā)軔后，在隨筆里這樣寫(xiě)道：當(dāng)這樣一位滿頭白發(fā)的老人把自己的青春歲月娓娓道來(lái)時(shí)，我突然覺(jué)得原來(lái)他也曾經(jīng)和我們一樣青春正當(dāng)年，而正是因?yàn)樗炎约旱那啻汉蛧?guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，才收獲了無(wú)悔的人生。

　　“我想，這就是我們思政課的意義所在：是播下一顆又一顆夢(mèng)想的種子，期待有朝一日，這些夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，繼續(xù)照亮中國(guó)航天的璀璨星空?！备尔惿f(shuō)。

　　就是在這樣的傳承中，更多的年輕人在航天精神的激勵(lì)下長(zhǎng)大，也愿意把自己的未來(lái)交付給航天夢(mèng)想。

　　正如楊利偉所說(shuō)，下一個(gè)百年，會(huì)有更多青年人一起去仰望星空，逐夢(mèng)問(wèn)天?！跋Ｍ磥?lái)你們比我飛得更高更遠(yuǎn)。”楊利偉說(shuō)。

　　習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的?！?/p>

　　億萬(wàn)中國(guó)人已經(jīng)書(shū)寫(xiě)和正在書(shū)寫(xiě)的時(shí)代篇章就是鮮活的思政課素材。

　　中華民族偉大復(fù)興離不開(kāi)一代代中國(guó)青年的奮勇接力，當(dāng)接力棒傳遞到新一代青年手中時(shí)，他們接得很牢靠。

　　10年前剛剛進(jìn)入北京大學(xué)的90后新青年宋璽有很多閃亮的標(biāo)簽：校園歌手、電臺(tái)主播……

　　但是面對(duì)豐富多彩的“小日子”，宋璽卻并不快樂(lè)，她想要尋找更有分量的“價(jià)值和意義”。

　　于是，她選擇了入伍。

　　經(jīng)過(guò)了新兵連的淬煉和陸戰(zhàn)隊(duì)的打磨后，那些成長(zhǎng)路上曾經(jīng)的迷霧悄然散去，宋璽的視野前變得所未有的清晰。2016年，她成了一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員，并且隨中國(guó)海軍編隊(duì)赴亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

　　一次護(hù)航途中，一艘圖瓦盧籍貨船被海盜襲擊，附近海域有5國(guó)軍艦，但只有中國(guó)海軍“玉林艦”第一時(shí)間沖上去，解救了19名船員。當(dāng)他們披著五星紅旗對(duì)中國(guó)海軍高聲道謝時(shí)，宋璽和戰(zhàn)友們非常激動(dòng)和振奮。

　　退役返校后，作為海軍的宣傳員、學(xué)生們的兼職輔導(dǎo)員，宋璽登上了學(xué)校的思政課講臺(tái)。她坦言了自己訓(xùn)練時(shí)的傷痛，更推崇保家衛(wèi)國(guó)時(shí)的那一份光榮。

　　一種從宋璽內(nèi)心煥發(fā)出來(lái)的力量在向外傳遞。

　　幾年前，曾經(jīng)因?yàn)橐黄陡兄x貧窮》而看哭無(wú)數(shù)人的北大女孩王心儀，正是在聽(tīng)了宋璽的講述后，立下了參軍的志向。

　　現(xiàn)在，王心儀已經(jīng)是一名光榮的海軍戰(zhàn)士?！疤雒煨〉膫€(gè)人來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)?！蓖跣膬x說(shuō)。

　　人到底應(yīng)該有怎樣的志向，才能夠不負(fù)青春？志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。

　　宋璽入伍的2015年，全國(guó)有80萬(wàn)大學(xué)生報(bào)名參軍。2020年，這個(gè)數(shù)字變成了120萬(wàn)。

　　同時(shí)，“到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去”也成了越來(lái)越多年輕人的選擇。據(jù)教育部的數(shù)據(jù)顯示，近3年來(lái)，全國(guó)高校畢業(yè)生到地市級(jí)及以下就業(yè)的比例約為70%，到中西部就業(yè)比例約60%。

　　后浪滾滾，每一滴水，都倒映著家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　“70后、80后、90后、00后，他們走出去看世界之前，中國(guó)已經(jīng)可以平視這個(gè)世界了，也不像我們當(dāng)年那么‘土’了……”今年兩會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記看望參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)這樣說(shuō)。

　　如何把“平視世界的一代”身上的那份自信轉(zhuǎn)變?yōu)榈缆纷孕拧⒗碚撟孕?、制度自信、文化自信?/p>

　　2018級(jí)碩士研究生宋璽即將畢業(yè)，她的選擇是當(dāng)一名大學(xué)輔導(dǎo)員。

　　一朵云推動(dòng)著另一朵云，紅色基因正在一代又一代中國(guó)青年中接續(xù)，越來(lái)越多的年輕人找到了自己心中的天空，再去陪伴更多的云，乘上屬于他們的風(fēng)！

　　宋璽、王心儀以及更多像他們一樣的年輕人，活出了中國(guó)青年真正的模樣。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 樊未晨 葉雨婷 見(jiàn)習(xí)記者 楊潔 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)